何欣专业选择测试结果:

何欣的各项能力得分:

  社会能力得分(S):21分

(S)解释:喜欢与人交往、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用,比较看重社会义务和社会道德

  企业能力得分(E):19分

(E)解释:具有领导才能,追求权力、权威和物质财富,做事有较强的目的性。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值。

  常规能力得分(C):22分

(C)解释:细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

  实际能力得分(R):23分

(R)解释:动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。愿意使用工具从事操作性工作,偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

  调研能力得分(I):23分

(I)解释:思想家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,不善于领导他人。考虑问题理性,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

  艺术能力得分(A):15分

(A)渴望表现自己的个性,有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果实现自身的价值。做事理想化,追求完美。具有一定的艺术才能和个性,善于表达、怀旧、心态较为复杂。

选择工作时您主要考虑的是:

  您认为最重要:工资高、福利好

  您认为次重要:能充分发挥自己的能力特长

  您认为最不重要:有较高的社会地位

  您认为次不重要:社会需要与社会贡献大

霍兰德专业选择分析

何欣的兴趣职业类型:RIC

综合分析您适合的行业为:

  学前教育学、特殊教育学、哲学、历史、园艺、动物医学、水产养殖学、石油工程、医学检验、护理学、人力资源管理、物流管理、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、测绘工程、化学工程与工艺、食品科学与工程、印刷工程、轻化工程、包装工程、纺织工程、车辆工程、软件工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、船舶与海洋工程

何欣个人信息:男 学历:高中或中技 学校:四川泸县二中十二班

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