记忆是过去的经验在人脑中的反映，是一种复杂的心理活动。所有的记忆基本上要通过以下历程：编码、存储、检索。 1、编码 我们在学习文字时，按事物的形状、声音、意义，分别编 ...

一、歌诀记忆法 歌诀记忆法就是针对需要记忆的化学知识利用音韵编成，融知识性与趣味性于一体，读起来朗朗上口，利记易诵。如从细口瓶中向试管中倾倒液体的操作歌诀：掌向标签 ...

低年级小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习过程中较多运用机械识记。到了初中，由于他们知识日益丰富，抽象 ...

如何引导孩子提高记忆力？以下为小学生记忆的3大发展特点供爸爸妈妈参考： (一)有意识记逐渐占主导地位 小学生的无意识记和有意识记的效果会随年龄的增长而递增，有意识记的增 ...

限时限量回忆训练是要求在一定时间内规定自己回忆一定量材料的内容。例如一分钟内回答出一条政治问题，五分钟内答出一本教材的要点等。这种训练分三个步骤： 第一步，整理好材 ...

记忆长篇文章的时候，要结合逻辑理解和记忆术，要先对材料包括概念、定理、定义、叙述性材料进行理解、分析、概括、归纳，找出材料的逻辑联系和要点之后，再根据材料要点进行 ...

一. 多听音乐帮助记忆 保加利亚的拉扎诺夫博士，以医学和心理学为依据，对一些乐曲进行了研究，发现、亨德尔等人的作品中的慢板乐章，能够消除大脑的紧张，使人进入冥想状态。 ...

什么是记忆定位 记忆定位是将转化后的心象，用各种联想法（连锁法、故事、挂钩法）串联起来。这一步可称之为“定位”。 记忆定位方法 1 双词汇联想 a、借代法 白酒——泉水 可想 ...

什么是记忆 记忆是人脑对过去经验的反映，诸如过去感知过的事物、思考过的问题、体验过的情绪与情感、做过的动作等，都可能保存于头脑中。它包括识记、保持、再认与重现四个过 ...

举例： 请按字母循序记忆下列字母(10秒钟)： ozerostartomusicom 请记忆下列文字(45秒)： 蓝天白云云白天蓝蓝云天白云白天蓝蓝白天云云天白蓝蓝天白云云天白蓝 现在请你回顾你刚才是怎样 ...